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吉林大學通過多項措施加強學生就業思想政治

发布时间:2019-11-09 06:04:32

吉林大学通过多项措施加强学生就业思想政治教育

吉林大学通过多项措施加强学生就业思想政治教育

2009年05月31日 09:07 来源:教育部站

吉林大学积极学习实践科学发展观,结合学校的实际情况,认真开展好当前形势下学生就业思想政治教育工作

建立到人的就业络体系建立和完善由学校党委统一领导和协调,辅导员、班主任、任课教师到人的就业络体系,做到 一级抓一级、层层抓落实 的就业工作新局面充分发挥辅导员、班主任、任课教师在学生就业过程中的思想政治教育和就业推荐帮助作用

积极开展各类就业、创业主题教育活动一是针对学生成才的目标和定位,发挥第一、第二课堂互动的育人优势,启动创业教育 四个一项目 (一门课程、一个论坛、一项比赛、一个基地);二是成立吉林大学学生自主创业工作领导小组,建立了 创业中心 和大学生创业园区,规范多形式、多渠道的资金融通体系,对自主创业大学生进行指导、培训,并在大学生自主创业过程中给予工商注册登记等流程方面的帮助;三是开展职业生涯规划,加强创新精神培养和综合能力素质提升的系列专题教育,切实增强学生参与课外思想政治教育的能动性,强化实践育人功能;四是邀请国内企事业单位知名人士做职前指导讲座,举办大型校园求职面试体验赛等,通过多方面的就业培训和指导,切实提高毕业生的就业竞争力

开展多种形式的毕业生社会实践一是推动社会实践基地化、项目化、学分化建设,夯实科技创新活动基础;二是广泛开辟社会实践基地,在原有社会实践基地的基础上,积极推动与吉林省团校、长春市中小企业发展局、长春市双阳区委、浦发银行长春市分行等单位合作;三是推动毕业生挂职锻炼工作,结合专业特长选派毕业生到企事业单位和基层政府挂职工作;四是发挥学科综合优势,兴办 吉林大学博士讲师团 ,展现吉林大学学生群体良好的精神面貌和深厚的理论素养,通过学术讲座、辅导报告和献策咨询等形式服务社会,为地方经济发展和社会进步贡献力量

切实做好毕业生心理健康指导和教育一是坚持 重在建设,立足教育 的原则,完善 学校 学院 班级 心理健康教育三级络体系,探索发展性咨询为主,障碍性咨询为辅的工作模式,构筑毕业学生心理问题防护,帮助学生以积极心态面对就业压力;二是发挥团学组织自我教育、自我服务的作用,有计划、分主题的开展心理健康系列讲座;三是关注经济困难、就业困难等学生群体的心理健康状况,发现问题,及时疏导,精心帮扶;四是开展毕业生心理健康普查和性格与职业类型测评,密切掌握毕业生的心理状况,做好有心理障碍、心理疾病学生的心理干预工作将文化引导、能力扶助和心理辅导兼容并举,形成心理健康教育的良好氛围

加强毕业生文明安全离校教育以学院为单位统一举行毕业典礼,统一制作毕业纪念册,举行重要行业和领域、到基层工作毕业生欢送表彰会、优秀毕业生代表座谈会、毕业生主题班会等活动,采取多项措施,引导学生文明安全离校

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